実態レポ NO.511~520

NO.511
病院実習での不当な扱い。学校や実習中などお気に入りの生徒をひいきするなど。

実習の際に先生に質問や指導を仰いだが特に何もアドバイスも無かった。
主張が大きい生徒や問題児のみに優先的に対応してその他大勢の生徒は適当に扱っていた。

実習先の看護師も面倒くさくそうにしており、意地悪な事を言われたり、質問しても答えて貰えなかった。食事介助では、無理やり口にねじ込み少しでも多く食べるように強制しろと言われた。スプーンをガツガツ当てて痛いと言っているのに無理に食べさせておりそれを真似するように指導された。

看護師が面倒な事を丸投げ、指示や監督して貰えない中で学生のみで患者対応をしなければいけなかった。使用期限の切れた薬を使わせられたり、明らかに一般常識でおかしな事を平気でさせてきた。

余りにも辛くてかなり辞める人がおり、私も途中で辞めたが最後の学年の時に合格率を上げるため成績が悪く国試に受からない生徒を説得したり無理に辞めさせたりしたらしく最終的に半分くらいの生徒しか残っていなかった。

命を預かる特殊な学校なのにこんなに指導やアドバイスされないなんて今思えばおかしかった。 看護学生には適当な看護師や、よーし!虐めてやろうとしてくる看護師がおり患者どころではなく看護師に嫌われないための実習にならざる得ないこともあり夢を失った。 周りの生徒や看護学校の先生さえ辞める人や病気になりどんどん環境は悪化していむた。

学年があがるにつれて精神的に無理になり、メンタルが悪化して看護師と言う仕事が嫌なものに思え、ついに実習の前に体調が悪くなり最終的には実習に行けなくなった。 辞めたいとと言ったが休学にさせられ、その時も話し合ったが親身になってくれず、嫌な思いをするだけだった。

実習の時の嫌な思いをしたことや希望を出したが実習させて貰えるだけでありがたいと全否定。実習出来なかったら看護師になれない卒業出来ないと聞く耳持たず。

昔のことだし、学生の時は先生の言うことは絶対みたいなところがあり自分が悪いと思っていたが今はSNSなどもありおかしいことをおかしいと発信したり相談したり出来るので色んなところに話をして改善して貰えるようにして欲しい。

看護学生でも明らかにおかしな事を言われたりされた場合は相談して改善するような指示を出せるような機関があると良い。 学生だから我慢しか無いと言うような事が無くなるようにして欲しい。

NO.512
希望により掲載なし

NO.513
言葉の暴力、身体的暴力

教員へ媚びを売らなかった時、私が意見を言った時に、患者さんの前で突き飛ばされた
カンファレンスの時に私だけ集中攻撃された。
他の子よりレポートも色々やったのに、ターゲットにされたから、昼食は禁止、昼食中はみんなの前に立たされてみんなが食べてる前で1時間説教。
レポートは読まずに大きくバツ印のみで破られる。

うつ病になって自殺未遂、学校中退

なんの対策もなかった。一身上の都合で辞めろと言われた。 教員の指導が必要。

NO.514
希望により掲載なし

NO.515
心無い言葉をかけられた

実習中患者の担当看護師に報告しようと声をかけたら、今忙しいの見てわかんない?と言われた。 実習先の指導看護師にエビデンスを聞かれ、わかりませんと素直に答えたら、今まで何を習ってきたの?と言われた。

実習が嫌で泣いた事が何度もあった。こんな状態で看護師の仕事が出来るのか不安になった。

対策は無かった。 学生に対する対応について周知させておく。

NO.516
希望により掲載なし

NO.517
教員からのパワハラ

実習中に外部から指導者からきた女性教員によるもので、感染症にかかってしまい1週間遅れて実習に参加した私に対して
「嫌だからって嘘つかなくてもいいのに」
と笑いながら、まるで病欠が嘘かのように言われました。(診断書有り)

また、「あんたの家族がそういう人だからそういう考えなんだろうね。親の顔もみてみたい」等の家族のことについても言われました。 実習の1日の間、半分以上の時間個別で詰められていました。

ちなみにですが、私が実習に参加するまでの期間は別の生徒がされていたそうです。 つまり、ターゲットが変わった状態です。 1週間続きました。

実際にその分野は嫌いになりました。 私はその後同じ分野の就職が決まっていたので、就職しましたがやはりフラッシュバックして嫌悪感が出てしまったので数ヶ月で退職しました。 退職理由もそのように病院側へ伝えています。

校内または、外部でもいいのでパワハラを通報できる場所を設けるべきだと思います。 ちなみにですが、すぐに対応できることが前提だと思います。 実習後には匿名でパワハラ、いじめアンケートを必須にすることも提案したいです。

NO.518
校内では褒めていた学生の計画をついて臨地ではボロカスに言われた

実習中の計画を教員に校内で見せたところ褒められた。しかし、臨地で指導者に見せた時に様々な指導を受けた。

このことについては問題では無い。その後、指導者から私の計画についてこんなふうに指導しましたという報告が教員へ私の目の前でされていた。
報告を受けた教員は「私もそうするように言ったんですけどねー」といった。

その後私、指導者、教員の3人で個室に入り30分ほど身に覚えが全くないこと(態度面や忘れ物などについてであり、私は絶対にしていないと言い切れること)について怒られた。

実習の序盤に起きたことであったため、指導者から「この子はこんな子なんだ」というようなフィルターをかけられてしまい、その後の実習がすごく憂鬱だった。もうあんなことしないでねなどと言い、私に非があったことを疑っていない様子だった。

学校の実習責任者に話をしたところ軽く流された

NO.519
実習先の担当看護師に冷たくされた

挨拶の無視や、1日の報告のときに「で?それで?」などきつい言葉をかけられた

実習に行けなくなり、単位を落として留年した

学校側も病院側も何も対応してくれなかった。看護実習は厳しいのが当たり前という謎の風潮がはやくなくなればいい。

学生の時だけじゃない、働いてからも病院の環境は最悪です。私は学生時代に実習に行けなくなり単位を落として留年、半年休学しました。その後復学して再度実習に行き、なんとか卒業。実習が辛くても資格を取れば変わると思って実習に耐えて、看護師資格を手に入れました。

結果、病院で働いてみても女社会独特の陰口、誰か1人をターゲットにしたイジメのようなことなど、環境は最悪でした。あんなに苦労して手に入れた資格だったのですが、半年で病院を退職。

資格を取るまでも大変ですが、取った後も地獄です。実際に病院で働いて適応障害やうつ病になって休職、退職をした友人も何名もいます。看護師って本当にとことん腐りきった業界です。

NO.520
看護学生の彼女を持つものです。

元々SNS等で看護学生(特に実習)は厳しいものだというものを知っていましたが実際彼女が看護学生として実習に行くと挨拶無視は当たり前、全員メンタルブレイクが当たり前と言うような状況なことに改めて驚きが隠せません。

実習が嫌で前日は必ず泣いていますし情緒も不安定で睡眠もあまり取れていないようです。昔からの看護の世界の伝統?だからみんな麻痺しているのではないかと思いますがこの令和にこんな事があっていいのでしょうか。

圧迫面接も話題になり議論がなされる世の中です。看護学生の実習についても改革がなされることを願い、是非ともお力になりたいと思っています。

私の恋人の話なので詳しく話せることがなくてすみません。でも助けてあげたくて、私の周りにも看護学生の友達も沢山いるのでなにか力になりたかったです。

彼女は今精神科に通っています。パニック障害の手前(診断書を貰う必要が無いため貰っていないが貰うとしたらパニック障害と名前が着く状態)になってしまいました。電車もろくに乗れません。実習のことで精神が不安定になると過呼吸を起こしてしまったり涙が止まらなくなります。睡眠を促す薬を飲んでも寝れない日も少なくは無いです。

もっと世間で議論がなされるべき。話題になるべきだと思います。ぜひ活動を続けて欲しいです。

実態レポ NO.441~450

NO.441
やっていないことをやったことにされ責められた

受け持ちのガン末期患者さんの臨終時、下がっていろと言われて部屋の隅で立ち会った。その場にいなかった指導者に、スタッフの邪魔をしていた、でたらめな報告で混乱させたと責められた。

酸素を入れている患者さんの前で、通常酸素投与はいくつくらいかと質問があり教科書通りに答えた。「全然違う!ちゃんと目盛りを見ろ!」と叱られたが、その計度には小さく目盛り✖️10が正式な数字と表示されていた 実習期間中に夜間39.3度、当日の朝38.5度だったが休むことは許されなかった

看護師の人間性を信用していない

学校の先生は、実習をさせていただいている立場だからと何もしてくれなかった 学生の心のケアをしてほしい

NO.442
教員からの人格否定

「あなたは友達がいない」
「看護師に向いてない」
「お前の親は頭がおかしい」
などの教員からの人格否定的発言。

ナースステーションでの発表課題への助言を求めた際、アドバイスなど一切なく
「自分で考えろ」と突き放し、発表時言葉に詰まると
「こんなことも出来ないのか、迷惑だからどっか行け」と実習担当教員に突き飛ばされる。

実習担当患者の手術見学の際、お昼休憩に行こうと実習担当者に報告に行くと
「自分の休憩なんかより観察したら?」と高圧的に言われ、その日は昼食が取れなかった(1日休憩なし)。

提出課題レポートが5回ほど再提出になり、助言もないしもうどう直して良いか分からず、1回目に出したものをそのまま提出するとそれが合格になった。課題の合否は教員の気分次第。適応障害になり、実習場所の病院を受診すると医師は学校側の肩を持つことばかり言い、どんどん強い薬を出されて症状はひどくなっていった。

実習場所でパニック発作を頻繁に起こすようになり、適応障害の診断を受け休学を繰り返し、薬では全然回復している気がしなくて不安な気持ちからODを繰り返し、自殺未遂をして学校をやめた。

それからもう10年経つが適応障害だったものがうつ病になり、今は障害者手帳を受けている。パニック発作も相変わらず出現するし、もう、フルタイムでは働けない

私は学校をやめて地元に戻り、病院を変えて今の主治医のお陰で薬を自分に合う、依存性の低いものに変えてもらい自殺企図やOD治まって、うつ病にはなったが寛解に近い状態で落ち着いている。 あの時、1番辛かったのは助けを求めた病院も話を聞いてくれず学校側に付いたことだった。

もし、学校のそばに中立な立場のカウンセラーやメンタルクリニックがあったり、人格否定をしてくる教員を咎めてくれる教員が居てくれたならどんなによかっただろうかと思う。

NO.443
希望により掲載なし

NO.444
看護学校の教員から貴方は向いてない患者を傷つける任せたくない等、様々な人格否定

看護実習の際、教員が実習グループの生徒の中に標的を決め、他の人が許される事も標的になった人は何もかも許されず、ため息をつかれたり貴方のせいで時間がかかるなど皆んなの前で長時間怒られ、謝罪改善点を述べても貴方は信用できないなど人格否定され続けた。

国家資格に合格し病棟で働くもその時、教員に言われた事がフラッシュバックし向いていないのかもしれないという思考になり鬱病発症。結果病棟から離れ別の職業で働いています。

教員同士も暗黙の了解という感じで相談してもしょうがないという雰囲気だった為、外部の方が関与するべきだと思います。 又、窓口になるような相談場所が必要だと思います。

NO.445
教員による暴言は日常的。

教科書を忘れた際には、看護師にとって忘れ物は医療ミスにつながる。看護師に向いていない。退学した方がいいと言われた。

暴言がある教員の授業の前日からの吐き気があり、恐怖で眠れなかった。

他の教員に相談できる環境ではなかった。看護師になるための学校ではなく、いかに暴言に耐えられるかのようになっていた。看護学校なので看護師になることを応援してほしい、圧力をかけ相手を萎縮させるやり方はパワハラとして訴えることができる世の中になってほしい。

NO.446
看護ステーションの前で説教、他メンバーと比較して指導の時間が多い、こうしたら評価が上がるかもと言われたが評価上がらず不合格、ほかの実習が落ちているからとある実習も必然的に落とされる

あるプリントを貰い忘れたので取りに行くと担当教員に相談。念の為指導者に伝えに行ったが、指導者に取りに行くから待っててと言われ看護ステーションの前で待つ。待っている時に教員が来て、なぜ私に言わないのかとその場で一方的に怒りをぶつけてきた。

他メンバーは指導の時間が30分ほどだったのに対し、私だけは1時間。これが足りないあれが足りないと言われメモを取るが多すぎるため自分ではやったつもりでも出来ていなかった。指導の時間がただただ苦痛でやりたくなかったがいつやるの、と毎日聞かれ予定に入れた。

中間評価の時あなたはここ、それぞれの項目に対してほぼ1番下の評価だと指摘される。頑張れば上の評価になるかもしれない、と言われたが結果変わることなく不合格。

1つ目の実習が落ちたからほかの実習を頑張ろうと思っていたが、ある実習はもう落ちているからと言って不合格前提で実習に行かされる。 実習に行く、行かないの選択をさせられる。行かない場合は教員と看護過程をやったが実習をしているため遅い時間になる。

私の時には5人くらい留年して、上から落ちてきた人が必ずいた。3年留年した人もいた。だが、次の年は全員合格したと聞いた。 担任は看護師になれないよ、とクラスの人何人かに言っていた

行くたびに毎日お小言言われたのであのまま続けていたら精神的に無理だったと思います。 ここでは看護師になれないと思いほかの学校に行く選択を取りました。

何もしてません。落ちたら落ちたでおわり、留年です。見捨てられて、またお金払って落ちての繰り返しです。

実習の評価教員1人だけではダメです。教員の好き嫌いによって変わってしまう場合があるから。実習落ちたとしても何かしらの措置を考えて欲しい。落ちた人の人生をなんだと思っているのだろうか。また次の年も同じ値段を払わなければいけない。負担も考え欲しい。生徒のことも考えられないのなら患者さんのことなんかもっと考えられない。

NO.447
希望により掲載なし

NO.448
希望により掲載なし

NO.449
同級生が顔が気に入らないという理由で実技試験を毎回落とされていた(ペーパー試験では点数で明確になりますが実技試験は当たる教員による運が大きいため)

上記の友人は2回留年させられてた

倫理委員会に訴えた

NO.450
コロナワクチン接種を強制

コロナウイルスのワクチン接種は現在看護学生であっても任意です。しかし、一度も打っていない時に、打つことを強く促され、打たないのであれば毎日1日の行動予定を書いて提出するように言われました。

両親もコロナウイルスワクチン接種は反対でした。私自身も安全性を疑わしく感じていたため、接種によって精神的に苦痛を強く感じました。

コロナワクチンの接種をやむを得ずしました。